ACTIVIDADES CIENCIAS 2

  SEMANA DEL 4 AL 22 DE MAYO

INSTRUCCIONES. LAS ACTIVIDADES DEBERÁS UTILIZAR UN COLOR DIFERENTE ,PARA  ENVIAR ACTIVIDADES UTILIZAR EL SIGUIENTE CÓDIGO  74k5uhu en CLASSROM

FECHA DE ENVIÓ 22 DE MAYO

EJE: SISTEMA 

TEMA :SISTEMA DEL CUERPO HUMANO Y SALUD

APRENDIZAJE ESPERADO:IDENTIFICA LAS FUNCIONES DE LA TEMPERATURA Y LA ELECTRICIDAD EN EL CUERPO HUMANO- DESCRIBE E INTERPRETA LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE ALGUNOS DESARROLLOS TECNOLÓGICOS QUE SE APLIQUEN EN EL CAMPO DE LA SALUD.

ACTIVIDAD 1

Responder a las siguientes preguntas.

¿Cómo llega la información del entorno hasta el cerebro ¿Cómo funcionan las neuronas?

¿Cómo interviene la electricidad y la temperatura en los procesos celulares? ¿Cómo regula la temperatura en el cuerpo humano?

ACTIVIDAD 2

ELABORACIÓN   UN RESUMEN (PAG.101 A LA 103) FUNCIONES DE LA TEMPERATURA EN EL CUERPO HUMANO- COPIA LA FIGURA 10.5 MECANISMOS INVOLUCRADOS EN LA REGULACIÓN TÉRMICA (PAG 104)

RESPONDE: ¿CREES QUE EL CONSUMO DE AGUA POTABLE A TEMPERATURA AMBIENTE REGULA LA TEMPERATURA DEL CUERPO, EN QUE CASOS? ¿CONOCES ALGUNA BEBIDA O ALIMENTO PARA REGULAR LA TEMPERATURA CORPORAL CUANDO HACE FRIÓ O CALOR, COMO ACTÚA?

ACTIVIDAD 3

ELECTRICIDAD EN EL CUERPO

¿Qué es el potencial de acción? Dibuja la fig.10.10(Pág. 107)

¿Qué es des-polarización, re polarización, periodo refractario) copia la fig. 10?11(pag 108)

Leer pag.109 la temperatura y la electricidad y responde a las siguientes preguntas:

En caso de que una persona recibe una descarga eléctrica de alto voltaje investiga que daños tiene el cuerpo y en forma de lista elabora algunas medidas preventivas para evitar una descarga.

ACTIVIDAD 4

TECNOLOGÍA Y SALUD

¿Qué es a tecnología?

Piensa en la salud y escribe dos padecimientos que las personas pueden tener, dos aparatos, instrumentos o técnicas que ayuden a su estudio.

Cómo funcionan los siguientes instrumentos tecnológicos: (pag 175,176) 

ULTRASONIDO

RESONANCIA MAGNÉTICA